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教育部關(guān)于學(xué)習貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的通知

來(lái)源:樂(lè )清人才官網(wǎng) 時(shí)間:2005-07-19 作者:樂(lè )清人才官網(wǎng) 瀏覽量:
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),計劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設兵團教委,有關(guān)部門(mén)(單位)教育司(局):

  2002年7月28日至30日,國務(wù)院召開(kāi)了全國職業(yè)教育工作會(huì )議,8月28日印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)。這是以江澤民同志為核心的黨中央為實(shí)施科教興國戰略,進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展所作出的重大決策?!稕Q定》以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面總結了改革開(kāi)放以來(lái),特別是《中華人民共和國職業(yè)教育法》實(shí)施以來(lái),職業(yè)教育工作的經(jīng)驗,分析了職業(yè)教育工作面臨的新形勢和新問(wèn)題,深刻闡述了職業(yè)教育在社會(huì )主義現代化建設中的重要地位,明確了“十五”期間職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標、任務(wù)和工作思路,對當前職業(yè)教育改革與發(fā)展中亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題提出了具體的政策措施,具有很強的針對性和可操作性。

  《決定》是指導我國新世紀初葉職業(yè)教育工作的綱領(lǐng)性文獻?!稕Q定》的頒布與實(shí)施,不僅對我國職業(yè)教育而且對整個(gè)教育的改革與發(fā)展具有重要的意義,必將對我國職業(yè)教育的改革與發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用和深遠的影響。

  全國職業(yè)教育工作會(huì )議強調指出,當前大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展,統一認識是當務(wù)之急,深化改革是重點(diǎn),狠抓落實(shí)是關(guān)鍵。為做好《決定》和全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神的學(xué)習宣傳和貫徹落實(shí)工作,現就有關(guān)事項通知如下:

  一、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《決定》精神,統一認識。認真學(xué)習、宣傳《決定》和全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神,統一認識,是當前教育戰線(xiàn)的一項重要而緊迫的任務(wù)。要深刻認識在新的形勢下,大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展,是實(shí)施科教興國戰略,加快實(shí)現工業(yè)化和現代化偉大任務(wù)的需要;是加快人力資源開(kāi)發(fā),全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)的需要;是促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)的需要;是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰略和有效解決“三農”問(wèn)題的需要。加快職業(yè)教育改革與發(fā)展,提高勞動(dòng)者素質(zhì),既是教育工作的一項重要任務(wù),也是我國現代化建設中一項重要的基礎性工作,直接關(guān)系我國工業(yè)化、現代化的進(jìn)程,關(guān)系到我國第三步戰略目標的實(shí)現。各級教育行政部門(mén)要根據當地黨委、政府的部署,及時(shí)傳達全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神,組織廣大干部、教職員工認真學(xué)習《決定》和國務(wù)院領(lǐng)導同志在全國職業(yè)教育工作會(huì )議上的重要講話(huà),并推動(dòng)有關(guān)部門(mén)和企業(yè)的負責人開(kāi)展全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神的學(xué)習。各省、地、縣三級教育行政部門(mén)都要組織專(zhuān)題學(xué)習,各類(lèi)職業(yè)學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)后要安排一定時(shí)間組織學(xué)校管理人員和教師集中學(xué)習。各地還可以舉辦專(zhuān)題學(xué)習班、研討班,進(jìn)行骨干培訓。各地和學(xué)校開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)要堅持緊密聯(lián)系實(shí)際,把深入領(lǐng)會(huì )《決定》和全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神與分析本地區、本單位職業(yè)教育工作面臨的形勢和改革發(fā)展的任務(wù)結合起來(lái)。要重視做好宣傳工作,通過(guò)各種形式?惴盒毒齠ā肪?,哉V逃較吆腿緇嵊旃岢孤涫怠毒齠ā泛腿耙到逃ぷ骰嵋榫竦牧己梅瘴А?

  二、以深化改革為重點(diǎn),真抓實(shí)干,把《決定》和會(huì )議精神落在實(shí)處?!稕Q定》對“十五”期間職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標和任務(wù)、推進(jìn)職業(yè)教育管理體制和辦學(xué)體制改革、深化教育教學(xué)改革、加快農村和西部地區職業(yè)教育發(fā)展、嚴格實(shí)施就業(yè)準入制度、多種渠道增加職業(yè)教育經(jīng)費投入等事關(guān)職業(yè)教育全局性問(wèn)題提出了明確的工作任務(wù)和要求。各地教育行政部門(mén)要在當地黨委、政府的領(lǐng)導下,深入調查研究,積極主動(dòng)地向當地黨委、政府提出貫徹落實(shí)《決定》精神的建議,做好政府統籌職業(yè)教育工作的參謀和助手,切實(shí)負起統籌管理職業(yè)教育的主要責任。(下轉第二版)  (上接第一版)各地要及時(shí)召開(kāi)職業(yè)教育工作會(huì )議,對貫徹落實(shí)《決定》和全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神做出全面的動(dòng)員和部署。要結合當地實(shí)際情況,以深化改革為重點(diǎn),制定貫徹落實(shí)《決定》和全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神的工作計劃;要在政府的統籌領(lǐng)導下,加強與勞動(dòng)和社會(huì )保障、人事、經(jīng)貿、計劃、財政等有關(guān)部門(mén)的溝通配合,盡快制定相關(guān)的政策,采取切實(shí)措施,貫徹落實(shí)《決定》提出的各項任務(wù)。要加強調查研究,注意研究解決貫徹落實(shí)《決定》中出現的新情況、新問(wèn)題,并采取切實(shí)措施,幫助基層解決落實(shí)《決定》中遇到的困難。要加強對貫徹落實(shí)《決定》工作情況的監督和檢查,我部將在適當的時(shí)候會(huì )同有關(guān)部門(mén)對各地貫徹落實(shí)《決定》情況進(jìn)行檢查。各級各類(lèi)職業(yè)學(xué)校和培訓機構也要結合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)研究貫徹意見(jiàn)和實(shí)施方案,努力提高學(xué)校工作特別是教育教學(xué)改革工作的水平和質(zhì)量。

  三、振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,努力開(kāi)創(chuàng )職業(yè)教育改革與發(fā)展的新局面。貫徹落實(shí)《決定》和全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神,既是各級教育行政部門(mén)和全體教育工作者義不容辭的責任,也是推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的一次極好機遇。各地教育行政部門(mén)和職業(yè)教育戰線(xiàn)的廣大干部和教職員工,要以?shī)^發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),進(jìn)一步增強責任感和緊迫感,抓住機遇,扎實(shí)工作,狠抓落實(shí)。要堅持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,改革創(chuàng )新,努力探索職業(yè)教育改革與發(fā)展的新思路、新舉措。各級教育行政部門(mén)要從實(shí)際出發(fā),因地制宜,加強分類(lèi)指導,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,為開(kāi)創(chuàng )我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的新局面作出貢獻,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十六大的召開(kāi)。

  各地學(xué)習貫徹《決定》和全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神的情況要及時(shí)向我部作出報告。

                               教育部
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